丰富的暑期作业来啦！-青岛滨海学校
一 年 级
光阴的故事
——走进汉画像砖博物馆
【作业类别】社会类
【作业主题】汉画像砖
【适合年级】小学一年级
【作业设计】
同学们，上合峰会结束了，青岛以最美的姿态迎接八方来宾，但是，作为这个城市的市民，你了解这座城市的文化吗？你了解这座城市的博物馆吗？请借助暑假，完成以下作业：
阶段一：前期准备。首先通过阅读书籍、参观汉画像砖博物馆等方式，对汉画像砖的历史进行基本了解，确定感兴趣的考察研究主题，例如：汉画像砖的演变历史、发展历程等等，并制定计划单，包括参观过程、时间规划、参观路线和参观任务，明确参观方向、方式以及适合的信息收集渠道（拍照、记录等）。
阶段二：对汉画像砖博物馆进行参观。根据制定好的参观计划单，通过资料查询——实地参观——参观有关场馆——整合参观内容——再次实地参观——研究总结等方式，获取相关知识、形成学生自己的参观小报告ca1557。
阶段三：撰写参观小报告。结合对汉画像砖博物馆的多方位学习，借助爸爸妈妈的帮助，每个学生形成自己独有特色的、富有趣味的参观小报告（用A4纸进行撰写即可。力求图文并茂，富有童真童趣）。
希望通过此次参观活动星际禁区，同学们能够真正地感受到汉画像砖的魅力炳烛夜读，并能真正地融入到自己的知识体系当中。开学后贝丝·比厄，学校会统一展评同学们的参观小报告，并对制作认真的同学给予奖励。期待同学们精心设计的作品哦！
另外学校还为大家准备了弘毅、启智、健身、雅性作业，每一大类选择一项作业完成，希望在这个假期里大家能够弘其毅、启其智、健其身、雅其性，做一名至善滨海学子。
弘毅作业
体验“坚持”（学生成长）
选择一个你喜欢的或不喜欢的方向，列定规划，每天在微信群中晒图打卡。
比如，学生可以坚持每天跑步，可以坚持做某一项家庭事务，整理书桌、打扫卫生、遛狗、浇花，可以是规律作息，也可以是“套餐”：“阅读+跑步”“书法+架子鼓”“画画+看电影”“小提琴+跳绳”……随你选，只要你能坚持。

体验“坚持”（家长助力）
发现孩子每日点滴进步，以一图一言的形式大玩主之地殇，“晒”成长巨鳄战狂蟒，让欣赏孩子成为基本的生活习惯。
启智作业
1.观赏夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。
2.和爸爸妈妈一起观察下雨的过程，记录下天空的变化。
3.在爸爸妈妈的帮助下研究好路线图，去一个最想去的地方。
4.观察夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。
5.用自己学过的图形，拼成一幅美丽并有意义的图案。
6.在爸爸妈妈的陪伴下学会自己购物，学做时尚购物小达人。
7.学唱一首英文歌。
8.与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。
9.学会一个科学小实验，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
10.尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。

健身作业
1.通过书籍、网络、请教家长等途径了解古代体育项目的名称、规则等，结合现代奥运会项目，看看哪些项目在今天依然存在或者延续。
2.让家长和自己一起缝制一个既结实又精致沙包。
3.模仿古代人掷物投准的打猎本领，朴贤善用沙包掷准（可用矿泉水瓶做标志物）。注意安全，在确保没有人的时候进行投掷，比一比谁投的更准。
4.学会踢沙包，每天和家长、朋友一起踢沙包20分钟。并交流沟通学习不同的玩法。（下学期体育课上要教给其他同学玩哦）

雅性作业
1. 从小学音乐教材中选取歌曲进行舞蹈创编，时间2分钟以内。
2. 演奏或演唱一首自己喜欢的乐曲。
3.考察青岛的某个地方，制作一张明信片。
4.学习体验汉画像砖的相关文化，拍下精美的照片留念。
5.种植水稻，绘制水稻的成长变化，并做好记录。
6.跟爷爷奶奶或姥姥姥爷一起收听广播、阅读报纸。
7..将自己的暑假生活用绘本的方式讲给同学老师听。
二 年 级
【作业类别】人文类
【作业主题】世界杯之旅
【适合年级】小学二年级
【作业设计】
同学们，世界杯正在如火如荼地进行，你了解这一盛会吗？你喜欢哪个参赛国家？你喜欢哪位努力的球星？请借助暑假，完成以下作业：
畅 想
你们知道运动员叔叔们是怎样进行训练的吗？他们每天都会有详细的计划，按部就班地进行训练，最后才能成为一名出色的球员。
来，开动我们的小脑筋，从列暑假计划开始中华石龙子，为自己制定未来的目标！
畅 做
球场上绿草如茵梦断韶华，观看台干净整洁，不论是球员还是观众，都会自觉维护环境秃黄油。现在，把你的家变身为你的“赛场”，你都会哪些技能？
1.我是“守门员”
能够整理好自己的房间，会叠被，用完的物品放回原处。
2.我是“前锋”
帮助爸爸妈妈倒垃圾、买东西、取报刊、拿牛奶。
3.我是“后卫”
学会扫地、拖地、洗菜、洗碗。
4.我是“教练”
每天给爸爸妈妈讲一个喜欢的故事。
5.我是“裁判员”
组织一次家庭大扫除比拼。
畅 读
你喜欢C罗吗？你喜欢梅西吗？今天你也做一名小球星，邀请你的爸爸妈妈做你的对手，每阅读完一本书，就相当于进了一球，看看谁进球最多？
1.《晴天有时下猪绘本》（6册）
2.《亲爱的汉修先生》
3.《草原上的小木屋》
4.《查理和巧克力工厂》
5.《新版神奇校车》（10册）
6.《浪漫鼠德佩罗》
7.《我们去看海》　
8.《柳林风声》
畅 玩
同学们，你想欣赏和体验一下世界杯球赛带来的饕餮盛宴吗？那么我们一起开启激动的世界杯之旅吧！
游戏一：一场探险，寻找优美发音的秘诀
关注“英语趣配音”公众号或下载“英语趣配音”App,进行英语趣配音打卡，开学初要进行英语趣配音展示，连续打卡20天的同学并参加成果展示的同学，有机会与英语小朋友进行空中课堂学习奥！
游戏二：一次运动，寻求运球折返的乐趣!
两个矿泉水瓶间隔十五米南堡贴吧，逆时针运球四圈算一组超级村长，共四组。
游戏三：一次发现，寻觅掩藏在沙石之下的惊喜！
以去海边的时候捡回来一块大点的石头，在石头上做漂亮的彩绘吧！
游戏四：一段音乐，寻迹深藏在你内心的灵感！
从小学音乐教材中选取歌曲会唱，并进行舞蹈创编，时间2分钟以内。将所创编舞蹈视频用手机拍下导游欢送词，开学上交。
畅 思
足球宝贝们，今天星级裁判为你推荐语数联动最强暑假作业单。让我们的暑假动起来！
在这次世界杯当中你最喜欢哪个国家？你最想去哪个国家？你认为哪个国家比赛最精彩？动动你的小手，为你最喜欢的国家，摇旗呐喊吧！
以下形式任选其一（版面要求用A4大小的纸制作）：
1.世界杯明星榜。搜集喜爱的足球明星进行个性介绍。
2.世界杯图册。赵冉开动你的小脑筋，想想一下你喜欢的国家是什么样子，并通过搜集资料，用文字和绘画结合的方式介绍给大家。
3.世界杯巡礼1。用你本学期学过的图形，手工绘制你喜欢的国家的国旗，或者剪贴，注意在每处图片旁边用简洁的文字进行介绍。
4.世界杯巡礼2。用学过的统计的相关知识，统计世界杯32强比赛情况。
三 四 年 级
时光的印记
【作业类别】人文类
【作业主题】大自然之旅
【适合年级】小学中年级
【作业设计】
同学们，从课本中，我们了解了许多祖国的自然风景和人文景点，长城、南沙群岛……生活中你去过吗？都说，大自然就是活的教材，利用假期，和你的爸爸妈妈，小伙伴们一起走进大自然，亲近大自然吧！当你行走在祖国美丽的山川湖海之中时，相信你一定会快乐着，收获着……
阶段一：做好规划彭思桃，确定要旅行的路线
通过阅读相关书籍双狙人1，了解相关地区的自然风景、人文景点、风土人情、民俗民风、特色建筑、美食小吃等。基于兴趣，确立研究的一个小课题。
阶段二：制定计划，做好旅行消费的预算
从出行的路程、使用的交通工具、行程的时间、景点门票、食宿费用、购物花费等方面，可以将旅游中的数学问题用思维导图的形式记录下来，也可以用数学日记的形式记录下来，还可以将其中的旅游支出用统计图表的形式记录下来。
旅游花费统计表
路费
食宿费
景点门票
购物
合计
在旅行中一定要记住多练一下英语，打开旅行英语宝盒吧。
宝盒一：夏日炎炎，选取一首自己喜欢的歌曲，与旅行小伙伴们参加一场音乐Party。
暑假攻略：可以选取英语老师在群里推荐的英语儿歌，也可以选取自己喜欢的一首英语儿歌，学一学唱一唱，单词句型、语音语调一网打尽！
宝盒二：世界那么大，我想去看看。
暑假攻略：跟随一起作业网，一起畅游在英文的海洋中，提升阅读速度和能力吧。
宝盒三：一场探险，寻找优美发音的秘诀。
暑期攻略：关注“英语趣配音”公众号或下载“英语趣配音”App,进行英语趣配音打卡，开学初要进行英语趣配音展示，连续打卡20天的同学并参加成果展示的同学，有机会与英语小朋友进行空中课堂学习奥！
阶段三：实施研究，做好过程资料的整理
根据掌握的研究方法，结合自己确定的小课题开展研究，通过实地考察——收集研究资料——分析研究资料——研究总结等方式，将了解观察、思考分析的过程记录下来，并形成研究报告。
阶段四：研究总结，展示研究的成果
1.在旅游中，你一定被美丽的大自然美景所吸引瑞蓝二号，留下了许多难忘的回忆，可以从小导游员的角度，以视频的形式，为你的旅游做一下解说。也可以用PowerPoint制作一个名为《旅行》的电子手册，以图文并茂的形式记录请你在旅游中的所感所想。
2.当然在旅行中一定会有许多美景吧，请为自己的班级设计一块两块挡门砖，请孩子们拿起你的画笔，描绘出它们美丽的“外衣”！当然在旅行中你也可能捡回来一块块美丽的石头，在石头上做漂亮的彩绘吧！
阶段五：总结梳理
阶段四：总结梳理在两个月的学习过程中，在时间管理方面，自己养的了哪些好的习惯，总结了哪些好的方法策略，得到了哪些成长与收获。