【语用与写作】写作讲义：句号、分号、逗号和顿号的基本用法（初稿）-语用与写作

作者按：文章用[，] [。]的方式表示标点符号的修改，第一个[ ]中的标点符号是原句的，第二个[ ]中的标点符号是我标的。例句基本来自《语用与写作》公众号文章的初稿。
1. 句号、分号、逗号和顿号
谈这四个标点符号用法的理论出发点是语言的经济性，即语言中不应该有冗余的成分，如果产生了也会被很快淘汰。有四种停顿点号那么就要分别表示四种不同层次的停顿，要有对立和区别，否则就冗余了，这就是语言经济性规律作用的结果。
句号、分号、逗号和顿号都表示停顿，没有停顿的的地方不可以用。所谓停顿就是有分隔的地方，句号、分号、逗号和顿号都表示停顿，依次为四级停顿（黄廖本《现代汉语》）。停顿是语言单位之间松紧关系的语音表现。
2.逗号与顿号的区别
顿号与其他三个符号之间有明显区别，顿号表达结构关系、意义关系，表达词或短语之间的并列关系。逗号可以用在分句之间，也可以用在句子内部。
逗号的用法从理论上讲是表达篇章功能，篇章功能就是受当前交际影响、为当前交际服务的功能。这里的“篇章”指的是篇章作为语境，篇章功能就是在篇章语境下信息结构发生变化从而适应当前交际的需要。也就是说，根据当前交际的需要，逗号可以放在句子内部不同的地方，具体说风流艳妇，用在主位与述位之间。主位为表述出发点，即在该语境中已知或容易得知的东西，说话者由此出发，主位结构的标记为停顿和语气词，停顿在书面上用逗号来表达。述位为表述核心，即说话者关于表述出发点所述说的内容。述位是焦点信息，着力强调的部分，是表达中的主要信息，述位结构的标记是重音。
主位述位结构最常见的形式就是主谓关系，主谓关系是常规的主位述位信息结构，我们还可以根据篇章语境（上下文）调整主位述位关系以适应表达的需要，在特定语境下有特定的信息结构超完美谋杀案。这方面的研究著作是中国社科院语言研究所张伯江、方梅先生的《汉语功能语法研究》（商务印书馆），这里所介绍的内容就来自这本书。
最常见的两种句子内部用逗号是以下两种情况：
1）主语与谓语之间。
（）这个问题呀，我想了老半天也没搞清楚。
（） 他们俩呀，早就好上了息县一高。
2）句首状语之后。句首状语也是主位。比如：
（）在这个问题上, 我们取得了一致的看法。
（）对这个人，我不是很了解。
还有一些复杂的主位述位情况，在特定语境下有特定的信息结构。主位分为篇章主位、话题主位、人际主位三种，这三种主位后边都可以加逗号或者语气词。
1）篇章主位
篇章主位用于连接语句，引出后面的内容。
（）其实吧，你也就是一般人。
（）所以呀他说这么重大的演出一定得有你。
（）一上小楼啊就特别兴奋。
2）话题主位
话题主位是句中作为陈述对象的实体性的行为参与成分。
（）自幼哇，家境贫寒。
（）跟聪明人啊我也不抖机灵儿了。
（）我那儿有条被子吧，面儿稍微旧了点儿。
（）装扮成哪种类型的智能人啊无所谓。
3）人际主位：
说话人把话语单元作为一个交际单位时表明态度的部分。从语义上看，表明了说话人的能愿、评议、情态等方面的态度。
（）我建议啊，从现在起咱们谁也不要使这个电话了。
（）我觉得吧，你特有才气哎！
（）要我说啊，都不是东西！
（）最好啊，谁也别欠谁的情儿。
这些复杂的主位述位结构一般出现在口语中，书面语里使用较少，如果不是特别有必要的话就不用，比如：
（）在冬天，我们住校的男生[，] [删除]最不想做的一件事情圣者炎龙，那就是洗衣服了。
（）有时候，冬天的衣服就这样堆在宿舍阴暗的角落里待十天半个月，甚至[，] [删除]有的直到变成干黄褶皱一片[，] [删除]才终于被我们记起来捡起放入水盆中，
《语用与写作》公众号文章初稿中顿号与逗号的使用错误：
1）没有语法停顿，不该用标点符号而用了逗号。河珠熙
连词前面误用逗号，连词所连接的两个词或短语之间是没有停顿的。黄廖本《现代汉语》讲了“和”字前面误用逗号的情况，还有其他情况：
（）语法研究的对象是语言的组织问题，语法学家的任务就在于考察语言中某种组织的特点，它表达了什么意义[苏伟刚，] [删除]以及它出现的原因，然后予以合理的解释。
（）所以记忆中我好像从来没有感觉到真正的[，] [删除]属于夏天的燥热。
这个句子中，“真正的”与“属于夏天的”不是并列关系，“真正的”修饰“属于夏天的燥热”，是个外层定语。作者用了逗号，不该用标点符号养正消积胶囊。
2）应该用顿号而用了逗号。
（）老爷的确是一个聪明的[，] [、]善解人意的好老头儿。
（）我想这种激情[，] [、]冲动，用“朋友之上皇上我不好吃，恋人未满”的那种朦朦胧胧，模棱两可的情感才能勉强形容。
（）同时更加庆幸我自己没有让自己[，] [、]让家人和老师失望。
上面三个句子用逗号的部分都应该用顿号，如“聪明的”与“善解人意的”是并列关系，应该用顿号。这样的错误属于不了解逗号作为主位标记的性质。
谓词并列有的可以用逗号，因为这样可以理解为两个分句，比如：
（）共同前行，不嘲笑，不抛弃，也许当时我们已经懂得了友情的真谛。
但下面这个又不该用逗号、该用顿号，因为有“都”做状语，“太自我”与“太幼稚”构成联合短语作为中心语嵌套在其中：
（）因为都太自我[，] [、]太幼稚，所以三个人之间类似的矛盾挺多的，甚至会孤立对方罗威拿犬，也会冷战几天。
3）在句中状语后面用逗号
（）我的童年似乎就在对死亡的懵懂理解之中[，][删除]戛然而止。
我们前面说了句首状语之后可以用逗号，但句子中间的状语不可以，因为这不能构成一个主位结构女王密令。如果这句话的句中状语移到句首，后面就可以加逗号：
（）在对死亡的懵懂理解之中，我的童年似乎戛然而止。
4）.动宾、介宾关系之间使用了逗号
（）思念故乡的时候，便会想起[，] [删除]每当过年时外婆做的那一顿“哨子”，其香软嫩滑清香绵柔的口感是我记忆中故乡最美妙的味道。
认知类动词后面也可以用冒号。
（）鉴于历来很多关于“把”字句的构成条件的研究[，] [删除]只给出了简单的描述[，] [删除]并没有解释“把”字句具备这些构成条件的成因，……
这个句子中，“历来……”整个做“鉴于”的宾语，中间用了逗号就使这个关系断裂，读起来似乎只是“历来很多关于‘把‘’字句的构成条件的研究”做“鉴于”的宾语，破坏了句子的意思。
2.逗号与句号、分号的区别
分句之间的关系用逗号，句子之间的关系用句号，复句之间的并列关系用分号。用逗号或句号可能有也可能没有并列关系，用分号一定有并列关系董潼。
句号、分号与逗号之间是确定分隔与不确定分隔的关系，也就是说，句号和分号有确定肯定了层次关系比较远，而逗号只是分出信息单位，没确定关系远近。逗号表达关系比较近是因为与句号和分号的对立关系，句号和分号确定关系比较远，所以逗号表达关系近。比如：
（）我觉得它们挺幸运的 [，] [。]兰大寝室的行李架不能藏什么老鼠虫子，老皮箱子安全得很；书架的搁书的板子光滑干净，词典也能舒服得很；最高兴的应该是这双拖鞋了，寝室地板溜光水滑，能磨磋它的东西实在不多。
这段话中，“我觉得它们挺幸运的”后面原来是逗号。因为分号的关系，用了逗号就表达“我觉得它们挺幸运的”只与“兰大寝室的行李架不能藏什么老鼠虫子，老皮箱子安全得很”有关系，与后面的没关系，但从意义上看是有关系的，所以这里不该用逗号大漠神枪，而应该用句号。
如果把分号全换成逗号，那么第一个逗号就不表达只与第二句有关系，也就是说，逗号本身不确定什么，如果一个逗号点到底，这时逗号只起断句作用，而不表达层次关系。
（）我觉得它们挺幸运的，兰大寝室的行李架不能藏什么老鼠虫子，老皮箱子安全得很，书架的搁书的板子光滑干净，词典也能舒服得很，最高兴的应该是这双拖鞋了，寝室地板溜光水滑，能磨磋它的东西实在不多。
有些错误用法介于复句与单句之间，前面一个句子（或复句）在意思上是后面一个句子的主语，这之间不能用句号，因为这样会隔断主谓关系。不过出这样的错误不怪学生，教科书上没有这类特殊的句子。比如：
（）这个时候，那双手用上最轻盈的力道小心翼翼的，慢慢帮它们抚开顶层的泥土，冲出重围，感受自由的阳光[。][，]就像从紧绷的毛衣领口中[，]解放出一颗圆滚滚的脑袋一样向云龙。
这个句子，第一，“像……”是个述宾结构，前面用句号就把主谓关系分割开了，应该用逗号；第二，“从+宾语”作状语，后面不该用逗号。
（）此时，静静的丙安古镇，在这样的夜空中，显得无比的清幽[。][，]让我想起了陶渊明的《桃花源记》中所描写的那个社会。
（）无数的迁客骚人来了又往，故国山河却依旧[。][，]就像杨慎《临江仙》中所写：“青山依旧在，几度夕阳红”。
（）高一到高二那一年[杨东煜。][，]典型的雨季。小雨下了几天，大雨酝酿着出其不意就来了。
（）我跟在她身后，看着她叹出的那口气，丝丝缕缕的，尖尖利利的极限进化空间，破开墨黑的夜空，又瞬间消散[。][籽乌的做法，]似是无奈，又像妥协。
（）它用大米制浆煮熟，用漏勺漏入凉水盆中而成[。][，]因头大尾细形似虾，故此得名，再放置红糖水，是人们消暑的一道甜品。
（）现在进入了大学，一下子没了目标，不知道自己该干什么，不知道自己未来会怎样病尉迟孙立，明明应该轻松许多，却反而觉得空虚和迷茫[。][，]就像是走进了一条漆黑的隧道里，s3300不能后退也看不见出路，只能不停地向前奔跑。
（）黑夜里板栗电影网，它更像是一座现代城市，妩媚而令人眩晕[。][，]似乎一切的色彩突然活了过来，光影里的我们好像看见暗夜悄悄睁开的眼睛，透亮的，惹人遐思。
（） 人之为人，七情六欲，一分一毫都难以失离[。][，]就像宇宙间永不消灭的悖论，有快乐就有悲伤，有幸福就有痛苦绝路狂飙，有下雨就有晴天，有山包就有低谷。
（）磁器口古镇位于重庆市沙坪坝区嘉陵江畔，始建于宋代。它拥有“一江两溪三山四街”的独特地貌，形成了天然良港，是嘉陵江边重要的水陆码头[。][又见桃花开，]曾经“白日里千人拱手，入夜后万盏明灯”郑佑根，繁盛一时。
（）丁香花又名“百结”，呈十字结状[。][，]仿佛是真是一个结，系住人的愁思而不得脱，以其来喻“心结”、“愁结”，将惆怅郁结于千千情结之中。
作者：张万禾，兰州大学文学院语言文字所副教授